作者彙整: 慈大教資中心 教師專業組

多元評量-重新定義你的教學成效 「評量」是教學後衡量教學的成果， 但你知道什麼是 … 閱讀全文 →

大家都說英語只是一種語言， 但要用全英語授課卻始終邁不出那一步， 前方怎麼總是霧 … 閱讀全文 →

聽說有一種升等制度在將學生學習成效、教學實務研究投入， 就能轉化為教師升等的能量 … 閱讀全文 →

打破傳統教學~打破它~ 「PBL教學法」有別於傳統的教學方式， 面對數位原生的手 … 閱讀全文 →

讓我們一起掌聲恭喜!!   給予獲獎之優良教學助理真誠的恭賀~ ▲活動日期：10 … 閱讀全文 →

「多元升等經驗分享談-趴兔-資料蒐集與整理」 ~多元升等經驗分享談-好評再加碼~ … 閱讀全文 →

曾想過要全英語授課，但始終跨不出那一步~~ 莫急~莫慌~莫害怕! 這一堂交給您開 … 閱讀全文 →

孔子云：「教導需因人而異，因材施教」 PBL教學是一種新的學習方法， 使學生運用 … 閱讀全文 →

The leadership workshop 時間:11/16下午1400-1 … 閱讀全文 →

多元升等到底要準備什麼? 把您關於多元升等的各種疑問，通通帶來，為您解惑。 本次 … 閱讀全文 →