講題：大學EMI課程之英語教學策略與學習資源
時間：111/9/21(三)上午10：00-12：00
講者：國家教育研究院 謝承諭博士
地點：線上
由於當前英語的普及度與國際化的需求，(全)英語授課或所謂的EMI教學，已經在全世界眾多非英語系國家的教育界，掀起一股熱潮。而國發會與教育部這幾年所推動的2030雙語政策，更大大鼓勵大學端的教師，在專業學科課程當中嘗試EMI的授課方式。然而，目前英語在台灣對師生來說仍然是個外語，而專業學科又有其深度與難度，大多數的學校和課堂若要實踐EMI的教學理想，將會面臨到重重的挑戰。有鑑於此，本演講將就不同面向討論EMI的定義為何以及為何要進行EMI，並針對如何強化大學學科在語言、教學與專業三方面的知能，分享相關的資源與策略，以協助教師確保EMI授課的品質，同時提升修課學生的專業及語言能力。
講者簡介
謝承諭博士現為國家教育研究院助理研究員，兼任台灣專業英語文學會祕書長。自國立臺灣大學語言學研究所取得博士學位，研究興趣為語言學、應用語言學及語言教育。曾任國立臺灣科技大學語言中心專案助理教授兼任行政組組長，並曾於臺大、北科大、清大及竹教大等大學任教。除了語言學研究與英語教學外，謝博士亦致力於各級學校雙語師資之專業發展，自2018年起，曾受邀為11所以上的大專院校，進行20場左右與EMI相關的講座。演講主題涵括EMI教師專業成長、學生學習策略，以及TA培訓等主題。目前也正積極與不同學校的老師合作開發EMI教師專業發展相關課程內容，以及投入EMI相關之實證研究。
▲備註
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本活動採記「教師增能研習認列」一次。
承辦人:教師專業組 麗玲#1112